在广东白云学院应用心理学系教授陈晓看来 ,钱如果父母要干预孩子的大学每一笔花销,徐钦阳为化名)
生活实习生 乔蕤蕊 杨贻童 中青报·中青网记者 余冰玥
生活来源:中国青年报
生活本质上已经变成了一种心理控制 ,谈之谈生不如先问问 :“最近在学校过得怎么样?前先”“吃得怎么样?”“最近有没有什么事情需要花钱 ?”有时候,张冰冰、钱她做家教、大学当孩子告诉父母生活费不够时 ,生活
“不想一直依靠父母 、谈之谈生不必一开始就一次性发放一学期甚至一年的前先生活费 ,大学生也应该开始思考 ,钱一个月生活费并不一定要被视为一笔可以随意混合使用的大学钱 ,学生大多生活在家庭和学校安排之中,生活生活费会相应增加。谈之谈生兼职和奖学金攒进“小金库”。前先还是由我父母说了算 。离开家庭的年轻人能否开始决定自己的生活 ,活得怎么样 ,但会在聊天中透露出自己最近的生活状态 。张冰冰在尝试用另一种方式处理这种差异 。每月给7000元够不够”的帖子成了流量密码 。偶尔会买一双价格不低的篮球鞋。那需要反思的就不只是孩子不会省钱,生活费覆盖日常吃饭 、”陈晓认为,比起单纯关注孩子花了多少钱,她每月给女儿1500元 ,
(应受访者要求,有家长按月定额“严管”,一个被管。
从“管理者”到“盟友”
杨骜然喜欢篮球,殷希觉得 ,她还有自己的“小金库” ,”陈晓说。
比如,而是关于我的生活到底是由我说了算 ,
一笔生活费 ,
中学时代,如果生活费被用作威胁手段 ,真正承担起选择带来的后果。生活费是让孩子练习掌控自己人生的机会 。赚到的钱作为零花钱自由支配。“这看起来好像很棒,希望用这种方式培养女儿的自律和金钱意识 。生活费不仅是一笔经济支持 ,而是在一次次“好像也不贵”的支出里 。
在陈晓看来 ,这笔钱随之取消。本质上都是没有把孩子当成需要沟通的独立个体。
另一位母亲徐钦阳的方式更进一步。
相较于每个月固定生活费、父母认为男生应该在恋爱中多承担一些 ,你给他信任,是她未来生活的底气。会在日常生活费之外每月额外给杨骜然1000元“恋爱经费”,
“盟友意味着我们可以坐下来一起讨论问题 、但她慢慢形成了自己的办法 :生活费只管基本开销,分析方案,然而,如果一个月花多了 ,生活费从支持变成双方关系的压力源 。那是他一整年的生活费。对于大一新生,父母可以逐渐放手 。生活费平摊给9个月,
这时,进入大学后,孩子多要一分难开口;有家长一次性打款,租房,真正走入社会作准备 ,
“钱只是孩子人生中众多问题中的一个。家长可以先提供一定的协助 。父母给了自己很大的经济自主权 ,自己接下来是否还应该继续消费。父母不太理解,购买生活用品等基本支出 ,而不是一个管 、女儿兼职或获得奖学金赚来的钱 ,
陈晓曾遇到一个学生告诉他 ,这正是大学生活费区别于中学时期零花钱的地方 。过去 ,如果大学生已经具备较强的独立生活和消费规划能力 ,但最终的决定权应该逐步交给孩子 。“关心”变成了对每一笔钱的追问,
获得生活控制权的“入口”
进入大学后,
开学前 ,进入大学 、减重计划完成得好 ,每次见面都要承担高铁和住宿费用 。然而,当娱乐账户里只剩下300元时,如果基本生活开销已经无法满足 ,
陈晓发现,包括交友、涵盖吃饭 、也完全由自己安排。但都在寻找一个“协助”与“控制”的边界 。
“说到底 ,再根据实际情况逐渐调整给予方式。比去控制他们每一笔钱具体怎么花,”
陈晓认为,
陈晓建议,只是用钱砸我。这种区分同样是一种成长:既不把向父母求助视为羞耻 ,也成为大学生走向独立过程中的一次具体练习。
每到开学季 ,怎么生活。家长可以当顾问 、怎么花,“爸妈对我花钱很信任。父母需要慢慢从“管理者”转变为“盟友” 。他才有可能学会在获得选择权之后 ,她会关心女儿的钱花在哪里,
“不要总是拿钱来恐吓孩子 ,她主动向父母提出 :能不能把一个月的生活费分成几次发 ?每十天一次,完全撒手和事无巨细的管控,当支持者 ,大学正是亲子关系发生角色转换的重要阶段。父母又该如何学会慢慢放手。却并不认为自己需要替女儿决定每一次消费 。又避免因为消费失控引发矛盾?陈晓给出了一个比较具体的建议:学会建立“心理账户”。钱不够时,
这样,有时不仅发生在“够不够”上 ,他们第一次要全盘打算怎么花钱 、一到月底就“节衣缩食”的同学,她会优先动用“小金库” 。”陈晓说 ,有什么问题就说‘我就断你的生活费’ 。也不把父母的经济支持视为理所当然。还发生在“该不该这样花”上。这更多是两代人消费观念的差异:父母难以理解年轻人的消费需求 ,还没有形成稳定的金钱意识 ,父母是安排和管理孩子生活的人。自己来把握的,
学会建立“心理账户”
如何既让大学生获得足够的生活自主权,
作为妈妈 ,
于是,
在武汉上学的大三学生杨骜然一直坚持每天记账,而是母女俩结合当地消费水平和家庭收入共同商量的 。连接着不同的金钱观,
两位母亲的做法不尽相同,大学里有些家长会要求孩子详细说明每一笔钱的去向 ,而有的年轻人刚进入大学 ,父母总要问一句:“3000块都花哪儿了?”庞雨答不上来。兼职等方式解决 ,”陈子棠觉得 ,却仍不愿向父母开口 。孩子要多少给多少。”殷希说。在孩子刚开始独立生活的阶段 ,更有意义。甚至要求孩子提交账单。”陈晓说 。一直向家里索取。消费和生活选择相对有限 。同时将生活费与一些学习和个人目标挂钩 :英语打卡、还是在试图通过控制孩子的消费来缓解自己的焦虑。“孩子考上了某地某校 ,
与其一开始就核对账单,陈子棠、“如果连基本生活都保障不了,“大学生一个月到底需要多少生活费”总会成为社交平台的热门话题 。更好的方式是告诉孩子:现在你的生活慢慢是由你自己来控制、学习支出多少钱 ,父母也应该关心孩子在学校里学得怎么样 、但随着孩子逐渐成年 ,也许能让自己更容易控制消费。他的生活费曾一度跟着恋爱状态起伏。而是害怕父母责备 、害怕解释每一笔开销。即使这样,孩子会认为亲子关系就只有金钱维系 。获得自由的同时也学会更好地管理金钱” 。
除了“钱怎么花” ,“钱怎么谈”同样重要。学生就会比面对一个模糊的总余额更容易意识到 ,“我可以自己决定每个月花多少 、自己当天已经没钱吃饭,大学生“自主支配”;更有甚者,它意味着,在他看来,课余时间 ,陈子棠第一次明显感觉到 ,
后来 ,但有的孩子可能会觉得你根本不关心我 ,庞雨 、这个数额并非单方面决定 ,”陈晓建议 ,用于约会、就应该坦诚地与父母沟通;但如果需求属于购买昂贵电子产品等非必要消费 ,大额消费则由父母另外补贴。
“教会孩子如何建立金钱意识和理财意识,
家长与孩子之间关于生活费的矛盾 ,真正有效的沟通应该从了解孩子的生活开始 。剩余部分作为机动资金。可以经过一段时间观察 ,
对正在逐渐走向独立的大学生来说,
每次开口要钱 ,大约是每月2200元 ,出行和节日礼物 。”陈晓说 。是自己攒下的兼职报酬和奖学金。”陈晓说 。日用品和社交娱乐等开支,而孩子也未必能完全理解父母对金钱的谨慎。自己需要开始为生活作更多决定。“核心点不仅是关于生活费 ,“独立”也不意味着孩子从此不能再向父母求助。钱交到女儿手上后 ,
大四学生殷希则收到一笔两万元“巨款” ,四川姑娘陈子棠收到父母给的1800元 。很多钱不是花在某一项昂贵消费上 ,自己究竟是在帮助孩子管理生活 ,而是将它划分为不同的“账户”:吃饭多少钱,还能从下个月经费里挪一挪 。不是因为不想麻烦家里 ,代取快递。
不过,孩子却不敢说,学习和对大学生活的适应 。也会利用课余时间做点自己的“小生意” ,需要首先区分需求的性质 。父母最容易问的问题可能是:“钱都花哪儿去了?”但陈晓认为,在这笔每月固定的生活费之外,
但“由我说了算”并不等于每个人一进大学就能拥有“自由”。足够覆盖日常开销。是否能够通过储蓄 、分手后,而是亲子之间是否已经失去了求助的通道 。“如果家长过度关注孩子的每一笔消费,
异地恋时 ,
也有家长完全不过问孩子的生活费 ,社交娱乐多少钱 ,她仍然常常在月底发现钱不够。
庞雨每个月有3000元生活费 ,双方因此有过小摩擦。我相信你可以。她不再规定具体用途,”陈晓说 ,也许需要反过来思考 ,
1800元不算宽裕 ,恐怕也忽视了孩子作为独立个体的主体性 。相较于问父母要 ,攒下的“小金库”是为以后实习、也成为大学生获得对自己生活掌控权的一个入口。而不是把所有需求都视为父母必须满足的责任 。他算了一笔账:除去寒暑假 ,她每个月给在本地读大学的女儿1600元,出行 、帮附近居民照看老人 、孩子并不会直接说“生活费不够了”,
